EN
Hei rakan-rakan. Pernahkah kamu pergi ke taman permainan dan berasa yang kamu tidak sebati di sana? Mungkin sebahagian daripada peralatan terlalu sukar untuk digunakan, atau tidak cukup aktiviti menarik. Jadi saya terfikir, hari ini kita boleh bincangkan apa yang boleh kita lakukan untuk mencipta taman permainan yang inklusif untuk semua orang, tanpa mengira kebolehan. Marilah kita fikirkan bagaimana untuk membantu semua orang tetap terlibat dan gembira apabila datang bermain.
Taman Permainan Untuk Semua Kebolehan: Satu Cabaran Reka Bentuk
Apabila kita membina taman permainan untuk semua kebolehan, kita memastikan kanak-kanak dengan keperluan berbeza dapat berseronok. Ini mungkin melibatkan pemasangan buaian beradaptasi dengan tali kekang keselamatan untuk kanak-kanak yang menggunakan kerusi roda. Ia juga mungkin bermaksud hanya menyediakan pelbagai aktiviti berbeza untuk kanak-kanak dengan minat berbeza, supaya semua orang dapat mencari sesuatu yang menyeronokkan untuk dilakukan. Dengan mengiktiraf bahawa semua kanak-kanak suka bermain, kita boleh menjadikan taman permainan sebagai tempat yang membuatkan semua orang berasa mereka sebati di dalamnya.
Memudahkan Capaian Ke Taman Permainan
Ia juga berkaitan dengan akses — semua orang boleh sampai ke sini dan bermain di dalamnya Taman Bermain Luar . Ini mungkin melibatkan, sebagai contoh, menyediakan tangga alur berbanding anak tangga bagi kanak-kanak yang menghadapi kesukaran berjalan. Adalah juga baik untuk mempunyai jumlah kerusi lepak yang mencukupi bagi ibu bapa atau pembantu yang memerlukan rehat. Bunyi bising atau cahaya terang mungkin terlalu mengganggu bagi sesetengah kanak-kanak. Ruang tenang dan aktiviti menenangkan boleh menjadikan taman permainan lebih menyenangkan untuk semua orang.
Membuatkan Tempat Selamat dan Selesa untuk Semua
Ia adalah ‘suatu tempat selamat dan inklusif di mana tiada seorang pun berasa tidak dialu-alukan atau tidak selesa,’ kata Luntz, merujuk frasa yang menjadi teras pindaan Chin. Ia mungkin bermaksud menetapkan peraturan jelas mengenai cara bermain dengan baik bersama. Kita malah boleh mempunyai papan tanda dalam pelbagai bahasa supaya kanak-kanak yang bertutur bahasa lain dapat mengetahui apa yang perlu dilakukan. Jika kita semua cuba untuk saling membantu dan menjadikan kawasan ini sebagai tempat yang positif dan mesra, semua orang akan berasa lebih gembira dan mendapat sokongan apabila tiba untuk bermain.
Reka Bentuk Inklusif untuk Semua
Reka bentuk universal adalah tentang memastikan semua orang dapat menikmati Taman Permainan Dalam Rumah tanpa mengira cabaran yang mereka hadapi. Ini mungkin melibatkan memastikan laluan cukup lebar untuk kerusi roda atau menyediakan ruang yang teduh untuk kanak-kanak yang mungkin sensitif terhadap cahaya matahari. Dengan mempertimbangkan keperluan asas yang universal bagi kanak-kanak, kita boleh menjadikan sesuatu tempat benar-benar inklusif.
Bermain dengan Kemesraan untuk Belajar tentang Kemesraan
Dan membina empati serta belas kasihan adalah tentang membantu kanak-kanak melihat sesuatu dari sudut pandangan orang lain. Ini mungkin melibatkan permainan yang mendorong kerjasama, atau perbincangan tentang maksud memiliki kebolehan yang berbeza. Kita boleh membantu kanak-kanak menjadi individu yang baik dan penuh prihatin yang kita semua mahu ada dalam kehidupan kita dengan mencipta peluang untuk mereka belajar mengambil perspektif orang lain. Dan apabila kita saling menyokong antara satu sama lain, kita boleh mencipta sebuah Taman Bermain Air yang mesra kepada semua orang.
